Próximos periodos
Objetivo:
Identificar el concepto de evaluación educativa, así como los modelos de evaluación tanto de los alumnos como de los docentes como parte de los componentes de un modelo educativo, los ámbitos en los que esta se realiza dentro del enfoque de instituciones escolares con calidad total. Habilidades a Desarrollar Conocer el concepto, naturaleza, función, tipos y componentes de la evaluación educativa. Saber los diversos modelos de evaluación del aprendizaje tanto los representativos como los alternativos. Entender los instrumentos y las características de la evaluación del docente para monitorear su formación y desempeño. Identificar los tipos de evaluaciones que se aplican a las instituciones educativas así como los criterios y modelos de calidad total.
Dirigido a:
Personas que se dedican a la labor educativa tanto docente como administrativa e investigadores. Desarrollo del Diplomado: Sesión de inducción antes de iniciar el Curso. La plataforma se apertura para cada módulo, el domingo a las 11:55 p.m. y cierra el siguiente domingo a las 11:55 p.m. La plataforma se encuentra activa las 24 horas del día los 7 días de la semana. El asesor en línea se conecta de lunes a viernes por espacio de 2 horas consecutivas para interactuar con los participantes. Realización de una conexión semanal con el grupo en horario previamente establecido. Cada actividad de aprendizaje contiene un puntaje máximo y mínimo que se puede obtener, así como los criterios que serán tomados en cuenta por el asesor al momento de determinar la evaluación. Las actividades de aprendizaje que el alumno envía por medio de la plataforma son evaluadas y retroalimentadas por el asesor. Las actividades de aprendizaje automatizadas brindan en el momento en que se finalizan, el puntaje correspondiente.
