Plan de estudios

Próximos periodos

Objetivo

El éxito académico es más que habilidades lingüísticas. Nuestro recientemente ampliado Programa de Camino de Inglés para Fines Académicos (EAP) en CES Toronto va más allá de escuchar, leer, escribir y hablar. Los estudiantes también desarrollan habilidades de estudio esenciales y fortalezas interpersonales. Al final del curso de 12 semanas, los estudiantes exitosos demostrarán sólidas habilidades de lenguaje académico y una comprensión de la cultura universitaria y universitaria. Nuestro innovador curso EAP está diseñado exclusivamente para ayudar a los estudiantes con una variedad de habilidades necesarias para el éxito. Descripción del curso: Este curso prepara a los estudiantes con las habilidades y estrategias que necesitan para hacer la transición a cursos universitarios y universitarios en inglés y otras disciplinas de la escuela secundaria. Se anima a los estudiantes a desarrollar su independencia en una variedad de tareas académicas. Participarán en seminarios, liderarán talleres en el aula; leer e interpretar una variedad de textos académicos; tomar notas efectivas durante conferencias y discusiones en clase; escribir ensayos, narrativas e informes; y aplicar una variedad de estrategias de aprendizaje y habilidades de investigación de manera efectiva. Los estudiantes desarrollarán su capacidad para responder críticamente a los textos impresos y de los medios, como los informes de noticias. Los estudiantes aprenderán sobre cultura académica, administración del tiempo, integridad académica y aprendizaje colaborativo como parte de una experiencia postsecundaria exitosa.

¿Es para ti?

Clases matutinas de 09:00 a 12:35 A través de un enfoque integrado de habilidades lingüísticas, los estudiantes leerán una variedad de ensayos académicos e informes basados ​​en investigaciones con un enfoque en la toma de notas y estrategias previas a la escritura y en la mejora de las habilidades de edición. También practicarán el habla y la escucha académica, incluidas presentaciones formales, debates en seminarios y aprenderán a comunicarse eficazmente con profesores y compañeros. El pensamiento crítico y el vocabulario académico se incorporan en cada unidad de estudio. Clases de la tarde 13:20 a 15:45 A través de estudios de casos, asignaciones basadas en proyectos y aprendizaje colaborativo, los estudiantes aprenden sobre la cultura académica y las estrategias de éxito personal en la educación postsecundaria. Los temas cubiertos incluyen: Integridad académica y evitar el plagio Reducción del estrés y gestión del tiempo. Derechos y responsabilidades de los estudiantes Aprendizaje y comunicación en línea Habilidades de investigación Trabajar eficazmente en grupos

Campo Laboral

Estrategias de enseñanza y aprendizaje Se utiliza una amplia variedad de enfoques de enseñanza y aprendizaje para apoyar el éxito de los estudiantes. Éstos incluyen: aprendizaje en base a proyectos aprendizaje colaborativo en grupos conferencias con ejercicios de escucha activa estudio detenido de textos ejemplares (ensayos de estudiantes, informes) componentes de aprendizaje en línea para el estudio independiente Presentaciones orales y oradores invitados de colegios y universidades. carteras académicas

Requisitos

Evaluación El trabajo del curso, la participación y las asignaciones de clase serán el 70% de la calificación general del curso; El examen final y la presentación oral supondrán el 30% de la nota global. El estudiante recibirá comentarios formativos semanales sobre cuatro categorías de evaluación (comprensión, resolución de problemas, aplicación y comunicación) para garantizar el progreso académico.