- Maestría en Educación Superior, con énfasis en Medición Educativa
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Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas.

Maestría en Educación Superior, con énfasis en Medición Educativa

NMS42/12/2010

NMS42/12/2010

Plan de estudios

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Próximos periodos

Objetivo:

Formar maestros en Educación de alto nivel profesional con sólidas bases científicas, tecnológicas y humanísticas, con una alta preparación académica en el área de Medición Educativa para actuar como docentes formadores y promotores de reformas e innovaciones, que participen eficazmente en proyectos de investigación en Medición Educativa, con habilidades para aplicar técnicas y métodos desde enfoques interdisciplinarios que coadyuven en el perfeccionamiento de la educación y en la generación y aplicación de nuevos conocimientos en el área de su especialidad. Habilidades a Desarrollar Conocerá, integrará y aplicará los conceptos y teorías que se emplean en el área de la Medición Educativa. Participará en procesos de desarrollo diseñando e implementando innovaciones incluyendo programas de formación continua de profesores universitarios para el ejercicio de la docencia. Realizará trabajos de investigación que le permitan buscar alternativas de solución a la problemática educacional, con una actitud crítica, reflexiva y creativa. Contará con capacidad de análisis, explicación e interpretación de problemas y fenómenos educativos enfocados al área de Medición Educativa.

Dirigido a:

Egresados de nivel licenciatura interesados en la docencia y en la interpretación de los datos de medición. Profesionistas que deseen analizar y explicar los fenómenos educativos. Habilidades que se adquieren: Conocer, integrar y aplicar los conceptos y teorías que se emplean en el área de la Medición Educativa. Participar en procesos de desarrollo diseñando e implementando innovaciones incluyendo programas de formación continua de profesores universitarios para el ejercicio de la docencia. Realizar trabajos de investigación que le permitan buscar alternativas de solución a la problemática educacional, con una actitud crítica, reflexiva y creativa. Contar con capacidad de análisis, explicación e interpretación de problemas y fenómenos educativos enfocados al área de Medición Educativa.

Campo Laboral:

Docente. Escuelas públicas y privadas del nivel superior. Asesor.